vidéo « Enseignement Explicite : Structure d’une leçon » présente en 2 minutes 37 secondes les différentes étapes d’une leçon bien structurée selon le modèle de l’enseignement explicite.​

Structure générale de la leçon

L’auteur compare la leçon explicite à une bonne histoire : elle comporte un début captivant, un développement structuré et une conclusion marquante.​

1. L’ouverture

C’est le moment d’accroche où l’enseignant doit capter l’attention des élèves et éveiller leur curiosité.

• Commencer par un rappel de la leçon précédente pour réactiver les connaissances.

• Annoncer clairement l’objectif du jour, afin que les élèves sachent ce qu’ils vont apprendre et pourquoi.

• Utiliser une anecdote, une question stimulante ou un défi pour susciter l’intérêt.​

2. Le cœur de la leçon

Il se divise en trois temps essentiels :

• Modelage : l’enseignant montre et explique la tâche étape par étape, en pensant à voix haute, comme un chef cuisinier qui détaille sa recette.

• Pratique guidée : les élèves essaient à leur tour, accompagnés par l’enseignant qui les soutient, donne des retours immédiats et corrige les erreurs.

• Pratique autonome : les élèves s’exercent seuls, tandis que l’enseignant reste disponible pour intervenir au besoin. C’est le moment où les apprentissages se consolident.​

3. La clôture

La fin de la leçon est cruciale.

• Faire un récapitulatif et demander aux élèves de résumer eux-mêmes les points clés.

• Vérifier que l’objectif initial est atteint, par exemple avec un quiz rapide.

• Annoncer la prochaine leçon pour créer une continuité et maintenir la motivation.

• Terminer sur une question ouverte ou un petit défi pour garder l’intérêt actif.​

En somme, la vidéo illustre que l’enseignement explicite repose sur une planification claire, un guidage progressif, et une évaluation continue, assurant que chaque élève comprend, pratique et retient efficacement.